能夠有機會與年青世代共學是很好的構想。可以讓高齡者了解目前年輕人對於照護的想法，也可幫助高齡者了解現代照護的邏輯思維，避免醫病關係有代溝或當家中有人生病時也較能夠了解患者的想法。另外增加溝通的管道。現代年青人不見的或不願意與高齡者聊聊，尤其現在核心家庭居多，即便願意也不見的有機會與高齡者談天。運用課堂方式能有機會讓彼此將心中話語說出是件好事