2019年的春季智齡講堂以荷蘭身體人類學家安瑪莉・摩爾（Annermarie Mol ）所書寫的《照護的邏輯》一書為核心，邀請六位不同專業領域的教授就書中六個章節進行分章導讀並加以延伸，並邀請對於台灣醫療照護現況有興趣的社區資深公民前來參與。同時，為促進跨年齡層的溝通與交流，春季講座進一步結合了107學年度第二學期核心通識課程：照護哲學引導學生與長輩進行跨齡分組討論。藉由資深公民分享使用台灣醫療照護的相關經驗，讓尚未踏入醫療職場的陽大學生對於台灣醫療照護場域有更切身的認識與反思，將原本僅限於荷蘭醫療照護環境的相關討論拓展至台灣醫療照護的環境脈絡中。